新疆維吾爾自治區(qū)博湖縣以抓好農(nóng)村黨員培訓(xùn)為重點，通過建強黨校陣地、整合教育資源、打造專題課堂等，進一步推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校功能提升和實體化運行，形成縣級示范班培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兜底培訓(xùn)的農(nóng)村黨員教育體系，打通基層黨員教育培訓(xùn)“最后一公里”。

　　建強黨校陣地。堅持黨校姓黨，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)工作作為加強黨的自身建設(shè)的重要組成部分。依照組織機構(gòu)規(guī)范化、培訓(xùn)場所標準化，統(tǒng)一標準要求，充分整合新時代文明實踐站、黨群服務(wù)中心、遠程教育站點等場所、資源及設(shè)備，按照有陣地、有師資、有課程、有計劃、有保障的“五有標準”，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校規(guī)范化建設(shè)。同時運用轄區(qū)內(nèi)“村級供銷社”“企事業(yè)單位聯(lián)社區(qū)包小區(qū)結(jié)對共建”“一網(wǎng)三聯(lián)五事”等黨建示范點，打造主題鮮明、亮點突出的“黨建+”教育陣地。

　　整合教育資源。堅持引育并重，積極整合各方資源，拓寬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校師資力量來源渠道，堅持上聯(lián)各單位人才、專家、教師，下聯(lián)村（社區(qū)）“兩委”干部和廣大黨員，將業(yè)務(wù)骨干、實用型人才、鄉(xiāng)村致富能手等充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校師資庫，實現(xiàn)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)本土+縣級儲備”雙重師資保障。采取“縣級講師走下去、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部上講臺、鄉(xiāng)土人才進課堂”方式，通過專家講理論、領(lǐng)導(dǎo)講政策、部門負責(zé)人講業(yè)務(wù)、模范講典型案例，進一步提高教學(xué)實效。

　　打造專題課堂。抓住“理論教育+能力培訓(xùn)”兩個重心，建立黨員課堂教育、外訓(xùn)平臺、實訓(xùn)平臺“三大平臺”，開設(shè)主體課堂、自選課堂、一線課堂、線上課堂“四大課堂”，設(shè)置“黨建理論、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理、法制建設(shè)、履職能力”五個專題課題，舉辦村黨組織書記“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)班、駐村干部培訓(xùn)班等。分期分批組織黨員開展全覆蓋輪訓(xùn)，通過集中宣講、專題研討等形式，依托立體多元的教學(xué)矩陣，讓黨員干部在“家門口”的黨校中實現(xiàn)理論、素質(zhì)、技能的全面提升。